尤里卡联合学区

校董会认识到，当家长/监护人参与孩子的教育时，学生的成绩和行为都会有所改善。校长和教师应经常与家长沟通，鼓励家长作出回应。教师应提供建议和指导，使家长/监护人能够帮助他们的孩子复习和加强在课堂上发展的技能。委员会鼓励对工作人员进行与养老院有效沟通的培训。学区应包括家长参与策略，作为教学计划的一个组成部分。

董事会鼓励家长/监护人在乐博体育担任志愿者，并参加学生表演、家长会议和董事会会议。

乐博体育应为家长/监护人提供机会，提高他们的育儿技巧，使家庭环境有助学习。

参加第一章补救指导计划的儿童的父母/监护人应定期有机会就其子女的教育需求提出建议，并就如何帮助子女从这些计划中获益提出建议。

地区应邀请所有符合资格儿童的家长/监护人每年至少参加一次公开会议，以讨论第一章的计划和活动，并征求家长的意见。家长应被告知他们在设计和实施第一章课程时进行咨询的权利。学区应协助家长建立家长/监护人、教师及机构官员之间的联络架构。

法律引用:  1981年教育巩固和改进法
（公法97-35）经公法98-211 （HR 1035）修订
联邦公报34 CFR
200.53与家长和老师协商
204.21美国法典3805(e)的实施